(School wide) Positive Behaviour Support (SW)PBS
SWPBS is een schoolbreed en systematisch raamwerk dat toepasbaar is in het primair, voortgezet – en middelbaar beroepsonderwijs. Het raamwerk is gericht op het creëren van een positief, veilig en voorspelbaar schoolklimaat. Door SWPBS worden (dreigende) gedragsproblemen zo veel mogelijk voorkomen hetgeen resulteert in een optimale schoolomgeving waarin leerlingen aantoonbaar beter kunnen leren en ontwikkelen.
Ter informatie:
Voor deze schoolbrede aanpak zijn verschillende benamingen. SWPBS: (Schoolwide Positive Behavior Support), PBS (Positive Behavior Support), Best Behavior, PBIS (Positive Behavioral Interventions and Support) en PALS (Noorwegen en IJsland).
DOETcoaching geeft de voorkeur aan SWPBS, aangezien hierbij het schoolbrede aspect wordt benadrukt. PBS gaat uit van dezelfde principes als SWPBS maar dan op groepsniveau. In spreektaal worden zowel SWPBS als PBS voor dezelfde schoolbrede aanpak gebruikt.
PBS: Trainingen & Trajecten (SWPBS)
Trainingen en trajecten worden altijd op maat aangeboden, afgestemd op de specifieke behoefte. De volgende trainingen en trajecten worden afzonderlijk of in combinatie met elkaar aangeboden.
SWPBS
De gedragsverwachtingen worden aangeleerd door het gewenste gedrag te modelen, het te waarderen en het ongewenste gedrag constructief corrigeren. Dit zorgt ervoor dat ruim 80% van alle leerlingen het gewenste gedrag automatisch overneemt.
PBS in de klas training
PBS in de klas gaat uit van dezelfde principes als SWPBS maar dan op groepsniveau. In deze training leert de leerkracht hoe hij/zij probleem gedrag kan voorkomen en wat hij/zij moet doen wanneer een leerling probleem gedrag laat zien.
Check In/Check Out training
De training is bedoeld voor leerkrachten die te maken hebben met (dreigend) hardnekkige gedragsproblemen van een of meerdere leerlingen in hun groep. Deze training wordt ondersteund met SVIB om het gedrag van de leerlingen te analyseren en om de vorderingen van het traject te kunnen monitoren
Gedragsfunctie analyse (GFA) en Gedragsinterventieplan (GIP) training
Voor de 5% van de leerlingen die naast een gele interventie specifieke ondersteuning nodig hebben in de vorm van rode interventies wordt een GFA gemaakt. Hierin wordt de functie van het gedrag bepaald om het gedrag beter te kunnen verklaren.
Sociale veiligheidslessen training
Deze training gaat specifiek over de preventieve lessen voor sociale veiligheid, bijvoorbeeld het voorkomen van pestgedrag. Met deze training leren leerkrachten hoe ze de aandacht voor het pestgedrag kunnen weghalen.
Ter informatie:
Voor deze schoolbrede aanpak zijn verschillende benamingen. SWPBS: (Schoolwide Positive Behavior Support), PBS (Positive Behavior Support), Best Behavior, PBIS (Positive Behavioral Interventions and Support) en PALS (Noorwegen en IJsland).
DOETcoaching geeft de voorkeur aan SWPBS, aangezien hierbij het schoolbrede aspect wordt benadrukt. PBS gaat uit van dezelfde principes als SWPBS maar dan op groepsniveau. In spreektaal worden zowel SWPBS als PBS voor dezelfde schoolbrede aanpak gebruikt.